Projecten

Het netwerk Ondernemend Onderwijs 'sH staat bol van prachtige en innovatieve projecten en vaak werkt het team OO 'sH hieraan mee. Gezamenlijk werken wij zo aan meer ondernemendheid bij leerlingen en studenten. OO 'sH begeleidt ook 3e jaars Pabostudenten bij hun externe profilering en VO-leerlingen bij het maken van hun profielwerkstuk. Altijd met echte vraagstukken en met betrokken bedrijven! Klik op onderstaande tegels voor meer informatie.

* Mocht u het niet eens zijn met het plaatsen van een foto, mail ons met duidelijke omschrijving om welke foto het gaat. De foto wordt dan z.s.m. verwijderd.

Lessen over appels en de appelboomgaard / Pabo22

Leuke lessen geven over fruitteelt en de natuur? Dat deed Henri van den Beemt samen met Zelfplukboomgaard 't Straatje in Zaltbommel

Wat is Erfgoed? / Pabo22

Leerlingen enthousiasmeren en meer leren over het leven van 100 jaar geleden, dat deed Lars van Erp ism Erfgoed Brabant

Snelle Sommen Challenge! / Pabo22

Basisbewerkingen automatiseren door middel van bewegende activiteiten, dat is het doel van Sjoerd Kessels in samenwerking met Rekengym

Mijn eigen uitvinding!/ Pabo22

Je fantasie laten gaan, een eigen uitvinding bedenken en deze dan ook maken, dat deed Bregje bij Let’s Play in Schijndel

Beleven op de varkensboerderij! /Pabo22

Hoe ziet een varkensboerderij eruit? Bo de Vlam heeft dit samen met haar klas in samenwerking met Klasseboeren ontdekt

Ontwerp je eigen hybride product! / Pabo22

Leren over producten en processen om een eigen hybride product te kunnen ontwerpen. Dat was het doel van Jasmijn van den Heuvel ism Bike Store Veghel/Den Bosch en Klas en Kunst.

Paddenstoelen en zo! / Pabo22

Alles over paddenstoelen! dat onderzocht Linda de Bree samen met leerlingen en Klasseboeren Paddenstoelenkwekerij Van der Vorle

Op reis door de ruimte! / Pabo22

Samen met Sterrenwacht Halley is Danine Wijnhofen met de kinderen op ontdekking gegaan naar het leven in de ruimte

Meer techniek in en uit de klas / Pabo22

Meer aandacht voor techniek op school, hierover gaat het project van Amber Kuijs in samenwerking met Let’s Play de Langstraat.

Kinderrechten i.s.m. Nationaal Monument Kamp Vught / Pabo22

Kinderrechten, een pedagogische voorbereiding van jonge leerlingen op het bezoek aan Nationaal Monument Kamp Vught

Samen naar een duurzame wereld! / Pabo22

Kinderen bewust maken van duurzaamheid, dat is het doel van Lotte Bergers en Sam Theunissen in samenwerking met Natuurcentrum De Maashorst.

De natuur als klaslokaal / Pabo22

Kinderen laten spelen, ontdekken en leren in de natuur, dat is het doel van Elin v/d Sande i.s.m. Stichting NatuurWijs

Samenwerken met Klasseboeren / Pabo22

Samenwerken met Klasseboeren, met het veelzijdige Kinderatelier Buiten de Lijntjes dat is de intentie van Emma Ruijs

Beleef hoe het is op een melkveebedrijf! / Pabo22

Samen met Klasseboeren laat Maud leerlingen ervaren hoe het toegaat op een melkveebedrijf.

Op ontdekking in het dierenrijk! / Pabo22

Het doel van PABO-studenten Demi van de Wiel en Floortje Verbunt is dat kinderen én leerkracht leren in de natuur!

Ontdek Techniek! / Pabo22

Dana, Maartje en Techniektour ontwikkelden een toegankelijk concept voor leerkrachten, waarbij leerlingen kennis kunnen maken met verschillende techniekthema’s

De Tweede Wereldoorlog / Pabo22

Hoe breng je WOII dichter bij de ervaringswereld van kinderen? Dat deden Bas en Maureen samen met Erfgoed 's-Hertogenbosch

Geef kinderen een stem! / Pabo22

Scherm opzij, oortjes in, luisteren maar! Introductie van de podcast in de basisschool! door Sacha, Manou en Manon ism STOOOM

Meer aandacht voor het voedselbos / Pabo22

Linda Versteeg heeft in samenwerking met het Voedselbos in Waspik, haar leerlingen laten ervaren wat de wonderen zijn van de natuur.

Boerderijeducatie met klassenboeren! / Pabo22

Belevend leren op de boerderij! Volg Lise van Mook en bezoek een boerderij met je klas en leer door beleven!

Een unieke ervaring op de boerderij / Pabo22

Leerlingen een unieke ervaring op de boerderij mee geven, dat is het doel van Sara Hendriks in samenwerking met Klasseboeren.

De biologische varkensboerderij / Pabo22

wat komt er allemaal kijken bij een biologische boerderij? Dit onderzocht Eline Donker samen met de kinderen bij Alpeko

Multimedia: hoe creëer je content voor een bedrijf? / Pabo22

Leerlingen bewust maken van mediacontent is het doel van Janne Habraken in samenwerking met Sonny Mathura – Willem II.

Op weg naar....een eigen ontworpen pelgrimstocht / Pabo22

Leerlingen leren over cultuurhistorie binnen het thema geloof gericht op de stad ’s-Hertogenbosch ism Erfgoed ’s-Hertogenbosch

Op pad naar Oorlogsmonumenten /Pabo22

Kinderen in de natuur laten leren over oorlogsmonumenten, door Sarine en Naomi ism IVN Natuureducatie

Duurzame muziekinstrumenten maken / Pabo22

Zelf bijdragen aan duurzaamheid door het hergebruiken van afval, dat ontwierpen Nienke en Ingrid samen met Natuurcentrum de Maashorst

Samen een stap zetten in de goede richting! Pabo22

Eva van Esch laat kinderen kennismaken met de middelbare school.

Bedreigde dieren helpen / Pabo22

Bedreigde dieren helpen; een les van Meghan Plasman in samenwerking Met Stichting NatuurWijs

Speuren naar kriebelbeestjes in de klas! Pabo22

Speuren naar kriebelbeestjes in de klas! Haal net als Maartje Verhoeven kriebelbeestjes de klas in met het IVN.

Spelend de Nederlandse taal aanbieden bij anderstalige kleuters / Pabo22

Spelend de Nederlandse taal aanbieden bij anderstalige kleuters, dat ontwikkelde Daphne van der Lee ism Zomerschool Eindhoven en de Ontdekfabriek

De nieuwe generatie ontwerpers & uitvinders / Pabo22

Kinderen zelf laten ontwerpen en uitzoeken, dat is het doel van Romy van Broekhoven in samenwerking met Let’s Play in Schijndel.

Geschiedenis in de buurt / Pabo22

Betekenisvol geschiedenisonderwijs voor leerlingen en leerkrachten, dat is het doel van Lizzy van der Meijden in samenwerking met Erfgoed Brabant.

Let's Play in de klas / Pabo22

Leerlingen op een inspirerende manier kennis laten maken met techniek. Dat deden Kim en Linda i.s.m. Let’s Play de Langstraat.

Voeding van Toen / Pabo22

Hoe aten mensen vroeger in ‘s-Hertogenbosch? De klassen van Minke van Pinxteren en Nienke Vorstenbosch onderzochten dit met Erfgoed ’s-Hertogenbosch.

Let's Play Skopos

Het team van OO 'sH bezoekt Let's Play Skopos in Schijndel op 12 november 2021. Wat is Let's Play en wat doen zij voor basisschoolleerlingen?

Hackathon Gelijke Kansen voor Jongeren!

19 mei 2021: Een dag vol creativiteit, ideeën bedenken, sparren, samenwerken, doelgericht werken en natuurlijk ook gezelligheid!

Een journaal vanuit Ontwikkelingsgericht Onderwijs

Marielle Bambacht neemt ons mee in een nieuwe integrale aanpak van natuur, techniek, muziek, taal en rekenen voor het thema ‘In het nieuws!’

De natuur in met de klas

Neeltjes ontwerp ism Natuurwijs, laat de kinderen zelf ervaren in de natuur en verwonderen door de natuur!

Meer dan alleen planeten

Maaike van de Steeg heeft zich ism Sterrenwacht Halley, met de kinderen verwonderd over planeten

Verbinding PO en VO met de Gitaarbox

Guus Beerens en Jerry van Dorst zijn in samenwerking met Het Techniek Loket aan de slag gegaan met het maken van een Gitaarbox.

Meer techniek in het onderwijs!

Leerkrachten enthousiasmeren en inspireren voor techniek aanbod, dat is het doel van Dorieke Houthuijzen in samenwerking met Techniek Nederland.

Kruip in de huid van een archeoloog

Sarah Kuijpers laat in samenwerking met Natuurcentrum de Maashorst kinderen in de huid kruipen van een archeoloog.

Welkom in onze wijk!

Hoe goed ken jij jouw eigen wijk? Tess onderzocht deze vraag met haar leerlingen. Zelfs de politie hielp een handje.

De boerderij komt naar jou

Manon brengt de boerderij de klas in. “Kunnen wij niet naar de boerderij, dan komt de boerderij naar ons”

Op avontuur met Ruby in de Maashorst

Mariska en Nicole dagen hun leerlingen uit om naar de kunstwerken in de natuur te kijken, waarom staan die daar?

Jouw land, mijn land. Hoe de kijk op de (beeldende) wereld verandert!

Dirkje van Hirtum combineert in samenwerking De Creatieve Code van MU-arts een onderzoek naar verschillende landen met programmeren, fotografie en creatief denken.

De vrijheid van Anne Frank

Bram van Veenendaal laat zijn leerlingen ervaren wat vrijheid is en hoe het voelt als deze je wordt ontnomen.

Van klaslokaal naar boerderij

Cristel van Westerlaak heeft in samenwerking met Klasseboeren een lessenserie ontworpen om leerlingen te laten beleven en ervaren wat het leven op een boerderij inhoudt en wat het werk is van een boer.

“Oe aa br ee kii ja mo” Hoe zouden de mensen in de prehistorie met elkaar praten?

Romy van den Elzen heeft in samenwerking met Stadsarchief Oss kinderen geïnspireerd over de levenswijze in Nederland tijdens de prehistorie.

Verwonderd worden door de natuur

Bram Bakkers verwondert, ism IVN, zijn leerlingen met het onderzoeken van de natuur en haar veranderingen.

Geschiedenis, dans en drama: letterlijk en figuurlijk verweven

Rieke verhagen duikt in de rol van een fabrieksmedewerker om het weven van kleding tot leven te brengen bij de kleuters.

Het verhaal van de gouden helm uit de Peel

Tess van Delft heeft in samenwerking met Museum Klok en Peel een lessenserie ontworpen rondom het verhaal van de gouden helm uit de Peel.

Programmeren kun je leren!

Saar van der Velden en Kim Cantineau zijn een samenwerking aangegaan met MU-art met als doel de kinderen leren programmeren aan de hand van Robot Eve!

Betekenisvol bruggen bouwen binnen het thema ‘geloof’

Priscilla en Noor in samenwerking met Het Techniek Loket werken aan de bruggenbouwers van de toekomst en inspireren zichzelf en hun medestudenten!

Op stedentrip door Europa, een reisbureau in de school

De leerlingen uit groep 5 van ’t Wikveld zijn een reisbureau begonnen! Een stedentrip in Europa, zij laten zien waar je moet zijn!

Het onderzoeken van een windmolen

Hoe laat de molen zijn wieken draaien? Onderzoek naar de windmolen door Nina Verstegen in samenwerking met Het Techniekloket

Kritisch kijken, mooier dan in het echt?

Het bewerken van foto’s, wat voor betekenis kan dit hebben? Marleen van der Pol leert in samenwerking met het Techniekloket kinderen kritisch kijken.

MIJN stad van vroeger in de KLAS!

Hoe zag Rosmalen er 300 jaar geleden uit? Lotte van der Sterren & Kim van Oijen hebben dit samen met hun klas in samenwerking met Erfgoed ‘s-Hertogenbosch ontdekt.

Het Romeinse meisje Vita

Lizan van Boxtel werkt samen met haar leerlingen om Vita terug te krijgen naar haar eigen tijd.

Innovatieve bespreking over Kamp Vught

Lieke van de Ven heeft samen met Nationaal Monument Kamp Vught verschillende manieren ontwikkeld om Kamp Vught in de klas te bespreken.

Oorlog vanuit meerdere perspectieven

Lieke Rombouts werkt samen met Nationaal Monument Kamp Vught om leerlingen kennis te laten maken met andere perspectieven op de oorlog.

Talenten inzetten bij de Techniektorens

Kevin van der Heijden koppelt talenten van leerlingen aan de Techniektorens in zijn innovatieve project.

Mysterieuze kunst

Met een mysterieuze koffer prikkelen Kelly, Jennifer en Anne hun leerlingen om anders naar kunst te kijken.

Gezonde voeding ontdekken en onderzoeken

Inge Furer laat haar leerlingen ontdekken en onderzoeken wat gezond en lekker eten nu precies is.

Erfgoededucatie voor Talenten

Een lessenreeks in samenwerking met Erfgoed Brabant, die dicht bij de leerlingen staat en waarbij de leerlingen verrast worden

Stadsmakers van de toekomst

Onder begeleiding van Emiliana Arts worden haar leerlingen stedenbouwers van de toekomst.

Een ontdekkingstocht naar erfgoed in Heusden

Raymon Storm en Anouk Pullen nemen, in samenwerking met Erfgoed Brabant, hun leerlingen mee op ontdekkingstocht door de vestingstad Heusden

SKOSO SDG Ontdeklab 2.0

Een doorontwikkeling van het SKOSO SDG Ontdeklab door Greetje en Lieke in samenwerking met NeoVito en Meubelbedrijf Ahrend

En toen was er ....... de middeleeuwse stad Den Bosch!

Samen met Erfgoed Den Bosch neemt Femke Leusink haar leerlingen mee in middeleeuwse sferen van de stad...

Innovatief Sinterklaas onderwijs in de bovenbouw

Op welke creatieve wijze kan het thema Sinterklaas uitdaging bieden voor leerlingen in de bovenbouw? En hoe kan techniek hier een rol in spelen?

Move it! Talentontwikkeling in beweging

Door middel van Bewegend Leren Talentontwikkeling stimuleren voor PO en VO

Samen buiten leren

Samen buiten leren, een gezamenlijke speurtocht naar de mogelijkheden van buiten leren.

Meer techniek in het onderwijs!

Techniek moet je beleven! We dagen het (basis)onderwijs uit om anders naar techniek te kijken, met als uitgangspunt de belevingswereld van kinderen en jongeren!

LGS Magazine

OO 'sH werkt samen met enkele Leergemeenschappen van Avans Social Work. In hun nieuwste Magazine worden hun mooie initiatieven toegelicht.

Samenvatting eindrapport Samen Buiten leren

Samen Buiten Leren, een gezamenlijke speurtocht naar de mogelijkheden van buiten leren.

Bossche Talent School

Speciaal voor jongeren tussen van 12 t/m 19 jaar: een super toffe week in de vakantie

Challenge VerduurSamenThuis

OO daagt je uit THUIS te verduurzamen met de Challenge VerduurSamenThuis. Werk mee aan jouw schonere toekomst!

Play Equal Erasmus+ Programma

Play Equal is een Erasmus+ project dat erop gericht is sociale vaardigheden bij kansarme jongeren tussen 12 en 19 jaar te stimuleren en te bevorderen.

Op 1 oktober 2020 wordt er meer bekend gemaakt over de VerduurSamen Challenge

Drie enthousiaste Brabantse scholieren dragen graag hun steentje bij aan een beter klimaat en milieu. Zij dagen leerlingen van de voorgezet onderwijs-scholen uit met een Challenge!

Innovatief onderwijsontwerp Campus aan de Lanen

Derdejaars Pabostudenten Pleun en Kim voerden hun 'externe' opdracht uit bij Campus aan de Lanen

Art United Festival

Op 9 februari 2020 organiseert Babel de 5e editie van het Art United Festival

Maakplaats Uden

Maakplaats Uden is een plek voor de makers van morgen. Waar onderzoeken, experimenteren en maken centraal staan.

Loopbaanoriëntatie VO-scholen

OO 'sH ondersteunt in opdracht van de Gemeente Den Bosch VO-scholen bij verdere stappen op het gebied van LOB

O2LAB

O2LAB: stimuleren van ondernemerschap en ondernemendheid in het onderwijs

Sociale kaarten Nieuwkomers 'sH

Van studenten uit de leergemeenschap ISK van Avans Social Work ontvingen wij twee Sociale Kaarten. Een voor professionals en een voor de jongeren.

Workhopmiddag ISK

Studenten van Avans Hogeschool Social Work organiseerden een workshopmiddag voor leerlingen van de Internationale Schakel Klas.

Het Bossche Kindercongres

Het Bossche Kindercongres vond dit jaar op 17 mei 2019 plaats bij Babel.

Brug naar de Brugklas

Brug naar de Brugklas biedt leerlingen van groep 8 een sportieve overgang van basis- naar middelbare school!

Multiplier Event: Gepersonaliseerd Leren

Guidelines for Personalised Learning. Een Erasmus+ project van partners in de Gemeente Den Bosch met internationale partners uit Engeland, Zweden, Finland en Polen.

CITYBOOST

Jongeren lopen over van ideeën, maar worden ze ook gehoord? CITYBOOST bied je alle ruimte om jouw idee vorm te geven en te realiseren. En jij hebt zelf de regie!

Samen Buiten leren

Kindcentrum De Kruisboelijn wil minstens een dag per week met de leerlingen naar buiten. Dat doet de school door met kinderen de wijk en de natuur in te gaan.

De droom van Ondernemend Onderwijs 'sH

Wij hebben een droom! En we werken graag mee aan de realisatie hiervan. Want wat zou het toch fantastisch zijn als..........

City Deal Kennis Maken

Op 1 november 2019 vond in 's-Hertogenbosch de City Deal Kennis Maken plaats. Het KW1C was dit keer de thuisbasis van een van de twee landelijke dagen die geheel in het teken staan van kennis delen.

#Samen Voor Betekenisvol Onderwijs

OO 'sH brengt verbinding Onderwijs-Arbeidsmarkt tot stand door de oprichting van de werkgroep #Samen Voor Betekenisvol Onderwijs (#SVBO)!

Wijkpunt De Grevelingen

Studentmedewerkers Ondernemend Onderwijs ‘sH doen onderzoek naar: Hoe wordt wijkpunt De Grevelingen een aantrekkelijk en toegankelijk middelpunt in de wijk.

SPART, sociale sport app

Student Christian Artist start met ontwikkeling van zijn ‘droom’ app tijdens stage bij Ondernemend Onderwijs ‘sH

Outdoor Learning

Ondernemend Onderwijs ‘sH werkt mee aan een nieuwe aanvraag voor een Erasmus++ project. Deze aanvraag heeft betrekking op Buitenschools Leren (Outdoor Learning).

Avans GreenOffice

GreenOffice een initiatief van Avans studenten die een passie hebben voor duurzaamheid en daar een concrete bijdrage aan willen leveren.

Erasmus+ Europese projecten

Ondernemend Onderwijs ‘sH kijkt over de grenzen. Zij is op verschillende manieren betrokken bij diverse Europese Erasmus+ projecten.

Basisschool Het Rondeel op bezoek bij De Grevelingen

Deze week kwamen kinderen van Basisschool Het Rondeel op bezoek bij zorgcentrum De Grevelingen voor het project 'Jongeren portretteren ouderen'

Van Gogh National Park

Ondernemend Onderwijs 'sH ontving de vraag of zij hulp kan bieden bij het ontwerpen van het educatieve programma voor het Van Gogh National Park i.o.

Leergemeenschappen Avans Social Studies

Femke Gijsbers, docent aan Avans Social Studies, doet verslag van haar ervaringen tot nu toe met de Leergemeenschappen.

Leergemeenschap Bonafideel

Voor het 2e jaar biedt de opleiding Social Studies van Avans Hogescholen Den Bosch een nieuwe vorm van onderwijs: de Leergemeenschappen. 2 daarvan worden begeleid door het team OO 'sH

Een educatieve reisapp maken speciaal voor kinderen. Dat was de droom van Karin Zegers - de Louw. Zij ging hiermee ook met Ondernemend Onderwijs aan de slag.

Het Knutselkunstkabinet

verzorgt projecten met als hoofddoel leerlingen succeservaringen te laten beleven, door kunst en techniek ( van de 21ste eeuw).

'Make your future'

Een project tussen KW1C en SPARK over maakonderwijs

PABO ZINGT!

Kom jij ook op 29 augustus 2018 naar Pabo Zingt! Een prachtig muziekevenement om het belang van muziek in -en buiten- de klas te benadrukken.

Kansen voor ondernemendheid in bovenbouw VO

Bovenbouw VO ondernemender aan de slag met het maken van Profielwerkstukken

Talentenuurtjes

KC De Haren geeft echt ondernemend onderwijs! Leerlingen krijgen volop gelegenheid met andere omgevingen in contact te komen om zo hun eigen talenten te ontwikkelen.

'Zinvol naar buiten' 2

Leerlingen uit 4-havo en 5-vwo van het Rodenborchcollege gingen een week 'Zinvol naar buiten'. Werken aan een echte maatschappelijke vraag.

Zinvol naar buiten 1

Leerlingen uit 4-havo en 5-vwo van het Rodenborchcollege gingen een week 'Zinvol naar buiten'. Werken aan een echte maatschappelijke vraag.

Duo fietsen!

Leer uw wijk kennen op een actieve manier! Heerlijk om samen buiten in beweging te zijn en te genieten van de omgeving.

Workshop Solly Systems

Win met jouw school een Solly-workshop

Rodenborch en Jong Ondernemen

Havo-4 leerlingen richten samen met Jong Ondernemen bedrijfjes op.

Het dagelijks leven in een middeleeuwse stad

Innovatief lessenontwerp, door Rowbin Klerkx

Kan ik je betoveren?

Innovatief lessenontwerp, door Rosanne Schippers

Nuttige dieren

Innovatief lessenontwerp, door Pien en Daphne

Belevingsruimte Meesters van de Halm

Innovatief lessenontwerp, door Lieke van den Akker

Programmeren met de Micro:bit

Innovatief lessenontwerp, door Bob van Genuchten

Afrika

Innovatief lessenontwerp, door Natascha Voets

De kerstkoffer

Innovatief lessenontwerp, door Merve Acar

Tijd voor duurzaamheid

Innovatief lessenontwerp, door Marieke van Drunen en Arianda van Giessen

De vraag van de kerstman

Innovatief lessenontwerp, door Marenthe Romeijn

Het kasteel

Innovatief lessenontwerp, door Jessica Vink

Kerst met Dina

Innovatief lessenontwerp, door Anouk Kuijs

Leefomgeving

Innovatief lessenontwerp, door Annebel Neppelenbroek

Voeding en beweging

Innovatief lessenontwerp door Amber Koopmans & Fleur van der Doelen

Bonafideel

Hulp bij het opzetten van een sociale onderneming.

Van Neynsel en Ondernemend Onderwijs

Ouderenzorg organisatie Van Neynsel streeft naar 'stimuleren van meer ontmoetingen in de wijk'.

Zwerfafval in het Paleiskwartier

Het Paleiskwartier wordt geteisterd door zwerfafval. Samen zoeken wij naar oplossingen!

17 doelen die je deelt

Samen werken aan 17 Werelddoelen. Oproep aan leerlingen: doe mee met '17doelendiejedeelt' prijsvraag

Theaterbureau PLANT en onderwijs

Theaterbureau PLANT bestaat uit 3 KTA studenten die scholen hulp bieden bij theatrale educatie

Muzerije en onderwijs

Muzerije helpt scholen bij cultuureducatie

De Duurzame School

Kinderen zoeken mee naar duurzame oplossingen

De ecologische voetafdruk

Werken aan oplossingen voor maatschappelijk probleem 'afvalvermindering'

Ondernemende Reisadviseurs

Zó maak je topografie interessant!

Natuurproject KC de Hoven

Op KC de Hoven is enthousiast gewerkt aan een natuurproject

Schoolmoestuin

Leerlingen basisschool onderhouden schoolmoestuin

Techniek maakt scholen mooier

Leerlingen mbo en vmbo klussen op basisscholen

De Eettafel

De Eettafel, dineren in de school met sociale opzet

Onderwijs helpt Onderwijs techniek

Techniekopdrachten in het onderwijs

De Versfabriek

Onderzoek productie voedsel en koken

First Lego League

Bouwen van Robot

Het Changement

Regisseur van je eigen leven

Theater en wijkontmoetingen

Theater als verbindende factor tussen scholen en wijk

De bibliotheek in de school

Runnen eigen schoolbieb en stimulerende initiatieven leesgedrag

Kunstuitleen

Kunstwerken en kunstuitleen voor en door leerlingen met hulp van bedrijven

Sport en bewegen

Sport en Bewegen, Citytrainers

Lekker gezond

Smaaklessen, smaakfeesten, voeding- en kooklessen, gezonde voeding

De gezonde ondernemende kantine

Schoolkantine als bedrijf met gezonde voeding voor en door leerlingen

Groen in en na school

Schooltuinen, NME, naschoolse activiteiten

Recreatie en lifestyle

Groene wandelingen, stapstenen bij Engelermeer

Help de bij

Hoe helpt jouw school de bij?

Ideeën voor techniek in de zorg

Scholen in techniek voor de zorg

De Energietuin

Schone energie voor en door leerlingen

Rendabel water

Creatieve inbreng in schoon water voor de toekomst